تحصن ۳ روزه اساتید دانشگاه در سازمان برنامه و بودجه؛ کدهای استخدامی در انتظار یک امضا
دهها نفر از اعضای هیئتعلمی پذیرفتهشده در فراخوانهای سالهای ۱۳۹۹ تا ۱۴۰۲، در اعتراض به عدم صدور کدهای استخدامی خود، به مدت ۳ روز در سازمان برنامه و بودجه تحصن کردند. این اساتید با وجود طی کردن تمام مراحل جذب، همچنان بدون حقوق در دانشگاهها تدریس میکنند.
به قلم رضا حسینی
این خبر را به اشتراک بگذارید
- اساتید معترض
- خواستار تسریع در صدور کدهای استخدامی و پرداخت معوقات حقوقی خود هستند.
- وزارت علوم
- مسئولیت تأخیر را متوجه سازمان برنامه و بودجه و فرآیندهای اداری خارج از وزارتخانه میداند.
- سازمان برنامه و بودجه
- نیازمند بررسیهای دقیق بودجهای پیش از ایجاد تعهد مالی بلندمدت برای دولت است.
دیدگاههایی که این گزارش پوشش نداده
- توضیحات رسمی سازمان برنامه و بودجه درباره دلیل تأخیر
شرط اساسی برای آغاز به کار رسمی و دریافت حقوق اعضای هیئتعلمی در دانشگاههای ایران، صدور «کد استخدامی» از سوی سازمان برنامه و بودجه است؛ شرطی که برای دهها نفر از اساتید پذیرفتهشده در ۴ سال گذشته هنوز محقق نشده است. تا زمانی که این کد صادر نشود، هیچ دانشگاهی قانوناً اجازه پرداخت حقوق ثابت یا صدور حکم کارگزینی رسمی برای اساتید جدیدالورود را ندارد.[1]
در اعتراض به تداوم این بنبست اداری، جمعی از اعضای هیئتعلمی مشمول فراخوانهای جذب سالهای ۱۳۹۹ تا ۱۴۰۲، در روزهای پایانی شهریور ۱۴۰۵ به مدت ۳ روز متوالی در سازمان برنامه و بودجه در تهران تحصن کردند. این افراد خواستار تعیین تکلیف نهایی وضعیت استخدامی خود و پایان دادن به پاسکاریهای میانسازمانی شدند.[1][2]
این اساتید که پس از گذراندن مراحل طولانی و دشوار جذب، اکنون در دانشگاههای مختلف سراسر کشور مشغول به تدریس هستند، ماههاست که هیچگونه حقوقی دریافت نکردهاند. تجمعکنندگان در گفتگو با رسانهها اعلام کردند: «با وجود طی مراحل متعدد و زمانبر جذب، از جمله گزینش، مصاحبه و سایر مراحل اداری و تخصصی و همچنین تأیید فرآیند تلفیق، روند صدور کد استخدامی شماری از آنان همچنان متوقف مانده است».[1]
به گفته نمایندگان این اساتید، فهرست نهایی این افراد از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تأیید شده است. همچنین بودجه مربوطه نیز در مراحل تلفیق مشخص شده، اما روند کار تنها معطل ۱ امضای نهایی از سوی سید حمید پورمحمدی، رئیس سازمان برنامه و بودجه است. مشخص نیست چرا امضایی که تمام پیشنیازهای قانونی آن طی شده، تا این حد به تعویق افتاده است.[1]
به گفته نمایندگان این اساتید، فهرست نهایی این افراد از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تأیید شده است.
ادامه این بلاتکلیفی شغلی، فشار اقتصادی مضاعفی بر این نخبگان دانشگاهی وارد کرده است. بسیاری از این اساتید با وجود داشتن کلاسهای درس، راهنمایی پایاننامهها و مسئولیتهای آکادمیک، به دلیل نداشتن حکم رسمی، از دریافت حداقل مزایای شغلی، بیمه درمانی کامل و امنیت روانی محروم ماندهاند.[2]
فرآیند جذب هیئتعلمی در ایران به خودی خود چرخهای فرسایشی است که گاهی بین ۱ تا ۳ سال زمان میبرد. متقاضیان پس از ثبتنام در فراخوان، باید از فیلترهای متعدد گروههای آموزشی، دانشکدهها، هیئتهای اجرایی جذب دانشگاه، و در نهایت مرکز جذب وزارت علوم عبور کنند. رسیدن به مرحله صدور کد استخدامی به این معناست که فرد تمام این خوانهای دشوار را با موفقیت پشت سر گذاشته و از نظر علمی و عمومی کاملاً تأیید شده است.
پیش از این نیز در فروردینماه ۱۴۰۴، جمعی از قبولشدگان فراخوانهای جذب سالهای ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ با راهاندازی کارزاری اعتراضی با بیش از ۸۵۰ امضا و نگارش نامه به رئیسجمهور و وزیر علوم، خواستار حل این مشکل شده بودند. در آن زمان، وزیر علوم وقت اعلام کرده بود که صدور کدهای استخدامی در اختیار این وزارتخانه نیست، اما پیگیریها از ۳ نهاد درگیر به طور مستمر در حال انجام است.[1]
با وجود این وعدهها، گذشت بیش از ۱۷ ماه از آن اعتراضات نشان میدهد که گره اداری میان دستگاههای اجرایی هنوز باز نشده است. تجمعکنندگان شهریور ۱۴۰۵ تأکید کردهاند که تا زمان تعیین تکلیف نهایی فهرست و ثبت امضای مورد نیاز، به پیگیریهای خود ادامه خواهند داد. این تأخیرهای طولانیمدت، علاوه بر ایجاد بحرانهای معیشتی، به عنوان مانعی جدی در مسیر جذب نخبگان و توسعه علمی کشور ارزیابی میشود.[1][2]
نکات کلیدی
- دهها نفر از اساتید پذیرفتهشده در فراخوانهای ۱۳۹۹ تا ۱۴۰۲ در اعتراض به عدم صدور کد استخدامی، ۳ روز در سازمان برنامه و بودجه تحصن کردند.
- این اساتید با وجود تأیید نهایی وزارت علوم و تدریس در دانشگاهها، ماههاست که حقوقی دریافت نکردهاند.
- صدور کدهای استخدامی این افراد تنها در انتظار امضای نهایی رئیس سازمان برنامه و بودجه است.
بررسی عمیق دیدگاهها
دیدگاه اساتید معترض
تأکید بر پایان دادن به بروکراسی فرسایشی و صدور فوری کدهای استخدامی.
اساتید معترض معتقدند که پس از سالها تحصیل در مقطع دکتری و عبور از فیلترهای سختگیرانه علمی و عقیدتی وزارت علوم، تدریس بدون حقوق و قرارداد رسمی، توهین به جایگاه علم و دانشگاه است. آنها تأکید دارند که وقتی ردیف بودجه در سازمان برنامه و بودجه تعریف شده و تأییدیههای سازمان اداری و استخدامی نیز صادر شده است، گرو نگهداشتن کدهای استخدامی به دلیل یک امضای مدیریتی، هیچ توجیه منطقی ندارد و تنها باعث دلسردی نخبگان میشود.
موضع نهادهای دولتی
پاسکاری مسئولیت میان وزارت علوم و سازمان برنامه و بودجه.
وزارت علوم همواره تأکید کرده است که وظیفه این وزارتخانه تنها بررسی صلاحیتهای علمی و عمومی اساتید است و پس از ارسال فهرست نهایی، صدور کد استخدامی و تأمین اعتبار بر عهده سازمان اداری و استخدامی و سازمان برنامه و بودجه است. از سوی دیگر، سازمان برنامه و بودجه معمولاً دلیل این تأخیرها را محدودیتهای منابع مالی و لزوم تطبیق دقیق ردیفهای بودجهای با قوانین استخدامی کلان کشور عنوان میکند؛ روندی که در عمل به یک چرخه باطل اداری تبدیل شده است.
چرا مهم است
عدم صدور کدهای استخدامی برای اساتیدی که تمام مراحل علمی و گزینشی را طی کردهاند، نه تنها معیشت این نخبگان را به خطر انداخته، بلکه انگیزه ورود به هیئتعلمی دانشگاهها را در میان فارغالتحصیلان دکتری به شدت کاهش میدهد.
منابع
[1]خبرگزاری مهراساتید معترضتحصن ۳ روزه اعضای هیئتعلمی در اعتراض به بلاتکلیفی کدهای استخدامی
مطالعه در خبرگزاری مهر →
[2]رکنااساتید معترضسه روز تجمع برای یک امضا؛ کدهای استخدامی اعضای هیئتعلمی همچنان بلاتکلیف
مطالعه در رکنا →
نظرات
بیشتر در آموزش
مشاهده همه →علم انگیزش
طیف خودتعیینگری: چگونه بیانگیزگی و تنظیم درونی و بیرونی، اشتیاق دانشآموز را شکل میدهند
6 منبع
طراحی آموزشی
۴ سطح ادغام فناوری: مدل SAMR چگونه استفاده از تکنولوژی آموزشی را از جایگزینی تا بازتعریف طبقهبندی میکند
5 منبع
روانشناسی شناختی
نظریه هوش افزایشی: چگونه باور به تغییرپذیری، ذهنیت رشد را شکل میدهد
6 منبع
مالی آموزش عالی
ممنوعیتهای ایالتی توافقنامههای تقسیم درآمد، مدل کسبوکار اصلی مدیران برنامههای آنلاین را تهدید میکند
6 منبع
هر زاویه. هر روز.
دریافت آموزش اخبار همراه با پوشش کامل منابع و تحلیل دیدگاهها، مستقیم در صندوق ورودی شما.





